O Pianista do Último Andar

“Ajudavam-se como se fossem da mesma família, e os dias do velho pianista, antes solitários, ficaram mais coloridos.”

A CURIOSIDADE DE UMA MENINA E A MÚSICA DE UM PIANO CONECTAM MUNDOS E TRANSFORMAM VIDAS ATRAVÉS DA AMIZADE

Uma melodia misteriosa que ecoa pelas escadas de um antigo prédio se torna um convite irresistível para a pequena Laurinha. Recém-chegada ao primeiro andar com sua família, que enfrenta um período de dificuldades, ela segue a música e sua curiosidade até o apartamento do último andar. Lá, ela conhece o Sr. Ludovico, um pianista idoso e solitário. O que começa como uma simples curiosidade floresce em uma amizade transformadora que mudará para sempre a vida de todos, mostrando que a gentileza é uma canção que pode unir gerações e que a arte pode ser o mais valioso dos legados.

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INDICAÇÕES

BNCC

A riqueza temática e narrativa de “O Pianista do Último Andar” o torna um recurso pedagógico de excelência para a implementação da Base Nacional Comum Curricular. A BNCC, como documento de caráter normativo, estrutura a educação básica em torno do desenvolvimento de competências e habilidades essenciais , e esta obra oferece um contexto significativo e integrado para o trabalho em múltiplas áreas do conhecimento, com destaque para Linguagens e Ciências Humanas.

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Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.

A obra inteira é um convite ao encantamento. A descoberta da música misteriosa que ecoa pela escadaria (p. 10), a amizade improvável entre uma menina e um senhor idoso (p. 24), e o final comovente com a leitura do testamento (p. 42-45) são elementos que cativam o leitor e valorizam a literatura como forma de arte e expressão humana.

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Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

O texto de Petrauskas, com sua linguagem clara, sensível e frases bem estruturadas, é ideal para a prática de leitura fluente. Permite também o trabalho com a compreensão de inferências (ex: por que o pai estava triste?) e de sentimentos implícitos na narrativa (ex: o alívio do Sr. Ludovico ao ser convidado a tocar).

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Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

A história gira em torno da música. A atividade pode envolver a audição de trechos do “Hino à Alegria” (mencionado na p. 31) ou da sonata no final do livro (p. 50-57), pedindo que os alunos identifiquem momentos de maior ou menor intensidade (forte/fraco) e relacionem essas variações com as emoções da cena (alegria, emoção, orgulho).

Sugestão para Atividade Escolar

Guia Interativo | O Pianista do Último Andar

Guia Interativo

“O Pianista do Último Andar”

A Partitura da Vida

Esta seção explora a estrutura narrativa, os personagens cativantes e os temas profundos que fazem de “O Pianista do Último Andar” uma obra rica para reflexão. Navegue pelos elementos para descobrir as camadas de significado da história.

Estrutura da Narrativa

1

Exposição

A família de Laurinha muda-se para o prédio, enfrentando dificuldades financeiras.

2

Incidente

Laurinha ouve um piano misterioso e sua curiosidade é despertada.

3

Ação Ascendente

Ela e seu pai sobem os 11 andares, seguindo a música até encontrar o Sr. Ludovico.

4

Clímax

Uma amizade floresce. A família cuida do Sr. Ludovico e Laurinha aprende piano.

5

Ação Descendente

A família descobre o falecimento do Sr. Ludovico. Laurinha vivencia o luto.

6

Resolução

O testamento revela a generosidade do amigo, que deixa o piano e o apartamento para a família.

Personagens

Laurinha

A protagonista. Sua curiosidade e sensibilidade são o fio condutor da história, conectando mundos e gerações.

Papai Horácio

Personifica a resiliência. Sua jornada vai da tristeza do desemprego à redescoberta de um propósito através do cuidado e da amizade.

Sr. Ludovico

O pianista. Representa a solidão do idoso, mas também a sabedoria e a generosidade. É o mentor que encontra na amizade uma nova razão para viver.

A Família

Como unidade, representa a força dos laços afetivos e da cooperação para superar as adversidades e construir uma comunidade.

Temas Principais

♫ Arte como Transformação

A música é a força que une os personagens, oferece refúgio para a solidão e abre caminho para um futuro promissor.

♡ Empatia e Solidariedade

A relação intergeracional é construída sobre o cuidado mútuo, mostrando como a troca de afeto e ajuda enriquece a todos.

☗ Luto e Memória

A obra aborda a perda de forma sensível, validando a tristeza do luto e mostrando como o legado de amor permanece através da memória.

☗ Comunidade e Afeto

A história demonstra que “família” e “comunidade” podem ser construídas por laços de gentileza, superando o isolamento social.

Aplicação interativa baseada na análise pedagógica do livro “O Pianista do Último Andar” de William Petrauskas.

A ficção cristã se revela como um ato de cuidado que honra a vida e a sabedoria daqueles que já percorreram longos caminhos.

A Melodia que nos Encontra

Este devocional interativo de sete dias foi desenhado para guiar as famílias numa jornada espiritual inspirada pelo livro “O Pianista do Último Andar”. Mais do que um simples guia de leitura, é um convite para descobrir a presença e o cuidado de Deus nos momentos de alegria, tristeza, solidão e comunidade.